粘巴達假日學校

當你的孩子來粘巴達假日學校時(文/粘巴達)

    1、孩子們會到1點甚至更晚才吃,如果不吃我們不會勉強,午餐大約在1:30,為什麼這麼晚吃?因為現今孩子對吃飯這件事普遍缺乏熱情,甚至是一種責任,食衣住行育樂,吃是第一件事,如果孩子對第一件事就失去熱情,那人生還有什麼希望?所以來到假日學校要先恢復孩子對食物的熱情!觀念上要先建立吃飯是一件自然的事,讓孩子玩得夠玩得盡興晚點吃,胃口自然大開,再來讓孩子和老師們一起煮飯餐點都大大地燃起孩子對食物的熱情!在假日學校吃飯孩子們幾乎都是衝鋒陷陣的!

    2、我們會教孩子如何用火,懂得火性,因為火是創造力的起源,但用火要注意安全,老師們會教孩子們點火柴,了解火性駕馭火苗開始,透過火柴練習許多孩子克服了對火的恐懼症,通過烤試還可以獲得一盒火柴,如果孩子帶火柴回家請不要緊張,可以將孩子的火柴收起來放在固定地方,也可以在餐桌前像點生日蠟燭那樣放個磁碟讓孩子練習點火柴,熄掉的火柴棒放在小磁碟,非常安全,孩子是很願遵守規則的如果他的好奇心可以被滿足!

    3、教孩子平常心看待受傷,冷靜處理,不過度驚慌或覺得很嚴重,譬如像用小刀劃到流血或跌倒擦傷老師會惜惜小孩幫他消毒貼上OK棒就好,有的孩子看見流血會非常恐慌此時老師會特別陪伴她(有的孩子對血有恐懼症)除了幫她貼上OK棒同時也會告訴她貼一枚OK棒代表獲得一枚勳章,集滿五枚可以換一盒火柴,通常孩子經此互動對恐懼症療育的速度非常快!

    4、需要練習上環保廁所,原本如廁是很自然的習慣但因文明太過許多孩子已經被制約成要有馬桶才敢如廁,逐漸喪失隨地大小便的能力,所以需要解放被壓抑的本能,來廣場可以練習因為我們只有環保廁所但不是茅坑不會臭有可以蒐集做堆肥,但有些孩子依舊不敢在學校大號,可能會憋尿便回家,我們有鼓勵措施如果有去上大號的話可以獲得一盒火柴,許多孩子受到鼓勵而敢於嘗試!

    5、衝突也是一種重要的溝通方法,在假日學校我們肯定衝突也是一種溝通的能力需要學習,所以我們會教導孩子如何學會處理各種衝突!老師們陪伴孩子面對衝突相當有經驗,家長請相信校方的帶領、不介入,讓衝突留在校園內解決,正面看待衝突學習經驗對孩子是最好學習!

    6、自由而不隨便,現今許多大人和師長一味討好小孩甚至分不清楚自由和隨便的差別遇到孩子隨便的態度不會或不敢發出我訊息和來創造對話的空間,以致培養出許多自我中心很強態度隨便的孩子,在假日學校我們是讓孩子比較自由但不隨便,我們會和孩子討論『自由和隨便那裏不同?』如果你的態度隨便不尊重別人和學校(譬如任意破壞公物或討論時干擾別人)那如何期待別人也尊重你!

    7、讓孩子當個孩子,如果你的孩子玩到打赤膊或玩得有點髒在假日學校是很正常的因為孩子就是孩子小時候少一些拘束和框框長大心性會更容易和人相處!

    介紹到這裡是否發現孩子來假日學校都是一連串的恢復本能和療育的過程,沒錯!這就是看見台灣孩子身心現況而發展出來的教養觀念,相信一個身心協調本能舒暢的孩子會是一個健康的孩子,一個快樂的孩子會是一個願意溝通的孩子,聽完粘巴達的介紹希望你可以更清楚我們教養觀,也祝你找到一個你心中的理想學校!