2019/10/22新港國小童年廣場一日遊 @ 粘巴達假日學校

新港國小童年廣場一日遊

今天(10/22)是童年廣場第一次有一整個學校來廣場玩，新港國小從一年級到六年級，總共94個孩子一起來到童年廣場，我們一起來看看今天大家在廣場玩了什麼吧！

【認識童年廣場】

一早，新港國小的孩子們就來到童年廣場，義凱老師為大家分組，讓一年級到六年級可以混齡到同一班。不同年級混齡玩，由哥哥姐姐帶弟弟妹妹，不僅讓高年級練習如何幫助和照顧弟妹，低年級也能以高年級為榜樣學習。

各班帶開到不同角落介紹環境、認識廣場，學習怎麼使用環保廁所、用泥土洗碗，怎麼玩大沙池、升火區。粘巴達校長也帶著老師們認識童年廣場的環境和假日學校理念。

(北極熊老師教大家如何使用環保廁所，上完大號後用木屑、米糠將便便蓋起來，廁所乾燥又不會有味道。便便搜集起來還能作為堆肥，真是一舉兩得！)

(超人老師在洗碗區介紹假日學校環保洗碗法，用乾燥的土粉將餐具上的油吸乾淨，再把土倒掉，之後依序從第一盆開始沖水，碗筷很輕鬆就能洗乾淨)

(粘巴達校長為老師們介紹童年廣場的環境與理念)

【童年的經典遊戲】

緊接著，三個班開始在廣場上的大地遊戲。義凱老師班在茅草迷宮的樹林裡玩過五關，北極熊(鈞翔)老師則是在天空之城前的大烏臼樹下玩跳格子稱王，超人(禹劭)老師帶大家在廣場上玩佔柱子。三個班分別玩三種不同的童年經典大地遊戲，學會後孩子們可就以把遊戲帶回學校自己玩！

(過五關訓練孩子們的反應，當鬼時如何瞻前顧後，當人如何合作引開鬼的注意力)

(跳格子稱王充滿劇情和童趣，大家想辦法當上國王建立自己的王朝，當上國王後還能取皇后、生王子...。)

(佔柱子時孩子練習整體能力，看見誰電多誰電少。當誘餌、守柱子、偷襲，每個孩子也都能找到自己的位置。)

【創造力的起源：火的故事】

大地遊戲結束後，各班回到自己的教室來練習生火，從最簡單的一級生火─點火柴開始，練習掌握火性(火會往上燒、要幫火擋風...)。通過一級生火後就可以進階挑戰二級，用竹條當柴，衛生紙當火種，升起一個小火堆。

(北極熊老師和大家介紹五級生火)

(點火柴25秒很適合讓孩子熟悉火性)

高年級的哥哥姐姐們學會二級生火後，中午就來實際應用，在生火區架造，煮白米飯。孩子們可以很快就看到學習的回饋，原來學會二級生火就能煮白米飯、烤地瓜...

(2人一組生火煮飯，可以互相幫助，一人顧火一人備柴)

【自由奔放的下課時間】

生火練習結束後，除了來廚房和升火區為大家準備午餐外，大家也紛紛到各個角落開始玩。沙池區的水庫工程在如火如荼的進行中，溜滑梯、盪鞦韆和廣場上的每座樹屋也都十分吸引人，但最精彩的要屬苦楝樹下的創作桌！許多孩子第一次使用鋸子、柴刀，但是大家都對創作充滿熱情，想要做出一把好看的竹刀帶回家。

(沙池是最好的合作和創造力老師，大家同心協力挖出水庫，除了水庫外，運河、沙堡...各種充滿想像力的創作也都能在沙池展現。)

(刺激的樹屋獨木橋也是孩子們最愛)

(樹屋是孩子們十分憧憬的秘密基地，滿足孩子爬上爬下肢體發展的需求)

在創作桌，每個人都是從最簡單的竹刀開始學起，用鋸子或水管鋸來鋸出斜面，接著超級小刀削邊、砂紙磨圓，到最後用繩子纏握把和用塑膠軟墊來做刀鍔。孩子們除了學習工具的使用和保護自己不受傷，也燃起對創作的熱情，完成竹刀後許多孩子仍然不停地想要挑戰做刀鞘、弓箭！

(使用鋸子對大肌肉是很好的訓練！)

(纏繩子做握把則是訓練孩子小肌肉的發展，許多精細的動作和技術就從這裡開始練習)

(創作是很好的解決問題模型，有的孩子會自己想辦法，有的會來問老師或同學，每個孩子都會找到自己的解決方式。)

【午餐上菜】

經過了精采的上午，午餐也準備好了。粘巴達校長在茅草屋教大家唱台語童謠和講故事，讓孩子們看見不一樣的田野童年，也透過歌唱來讓大家的感情更流動。中午吃的是由高年級哥哥姐姐們煮的白米飯配大廚「二姑」煮的控肉、炒地瓜葉和筊白筍。

(香噴噴的白米飯用生鐵鍋煮更是別有一番風味)

【友善環境的環保洗碗法】

飯後孩子們開始實際使用早上教的環保洗碗法，用乾的土粉將碗中的油吸乾淨，接著在洗碗區從第一盆開始按照順序洗，很快的碗就清潔溜溜了。因為是用童年廣場的泥土來當洗碗精，泥土回到大地就不會殘留化學物質在土壤中，對環境十分友善。

(自己的碗自己洗，就不用再帶髒碗筷回家麻煩爸媽嘍)

(除了自己的餐具外，各班也分配工作將午餐的公家餐具洗乾淨，讓公共事務不再只是老師們的工作)

飯後是孩子們的自由時間，有人待在創作桌繼續創作自己的兵器，沙池一樣玩得十分熱烈。最後義凱老師帶著有做竹刀的孩子們在茅草迷宮玩刀戰，教大家兵器怎麼玩。玩刀戰前要學會控制力道，懂得保護自己和對方，也要確認清楚我們「是在玩，不是在打架」。了解這些規則後才能開始，也是教孩子們「你好我也好」，怎麼玩才不會受傷，也滿足完成兵器後孩子們想玩的心。