- Feb 19 Wed 2025 15:03
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第23期【童年.遊戲.生命力】 2025 人才培訓計畫
- May 02 Thu 2024 15:00
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2024-2025快樂童年「黃金六堂課」 招生簡章

2024-2025快樂童年「黃金六堂課」
招生簡章
課程精神—就是『下課』的精神,粘巴達認為在自由探索和遊戲中,孩子所學會的各種能力更具「empower」的力量,因為靠自己發現的遠遠超過別人教導的有著百倍驚奇的力量!
當孩子失落童年自由遊戲這一塊,生命就逐漸失去了自由與創造。德國教育家史代納說:「孩子太早進入大人期待的學習,所導致的是長大很快就變得很固執!」這是一個值得我們一起來省思的教育觀點!
美國生態教育學家繆爾(John Muir)說「人要面對挑戰必須要有野性!」然而我們的體制教育卻把野性馴服了,孩子畢業出社會卻又期待他能接受挑戰,這豈不是自相矛盾?值得深思!
- May 18 Thu 2017 00:42
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台灣孩子的童年廣場 (Retro place of Childhood)
- Oct 24 Thu 2024 12:30
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2025粘巴達假日學校冬令營簡章
- Feb 19 Mon 2024 09:24
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第22期【童年.遊戲.生命力】 2024 師資培訓計畫
- Feb 16 Fri 2024 14:14
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2024粘巴達假日學校夏令營簡章
- Oct 11 Wed 2023 12:00
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2024粘巴達假日學校冬令營簡章
- May 08 Mon 2023 14:07
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2023-2024快樂童年「黃金六堂課」招生簡章

2023-2024快樂童年「黃金六堂課」
招生簡章
課程精神—就是『下課』的精神,粘巴達認為在自由探索和遊戲中,孩子所學會的各種能力更具「empower」的力量,因為靠自己發現的遠遠超過別人教導的有著百倍驚奇的力量!
當孩子失落童年自由遊戲這一塊,生命就逐漸失去了自由與創造。德國教育家史代納說:「孩子太早進入大人期待的學習,所導致的是長大很快就變得很固執!」這是一個值得我們一起來省思的教育觀點!
美國生態教育學家繆爾(John Muir)說「人要面對挑戰必須要有野性!」然而我們的體制教育卻把野性馴服了,孩子畢業出社會卻又期待他能接受挑戰,這豈不是自相矛盾?值得深思!
- Mar 10 Fri 2023 09:21
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(第21期) 2023 復育童年培訓計畫

【打造童年夢想國】
2023 粘巴達假日學校 復育童年培訓計畫 (第21期)
「你有想過嗎?改變教育並不難
用一根樹枝、一片泥土地就能把快樂帶給小孩!
和玩伴們在樹上、在田野、在池塘
- Mar 09 Thu 2023 19:02
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2023粘巴達假日學校夏令營簡章
- Oct 02 Sun 2022 17:33
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2023粘巴達假日學校冬令營簡章
- May 30 Mon 2022 20:45
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2022-2023快樂童年「黃金八堂課」招生簡章

2022-2023快樂童年「黃金八堂課」招生簡章
課程精神 就是『下課』的精神,粘巴達認為在自由探索和遊戲中,孩子所學會的各種能力更具「empower」的力量,因為靠自己發現的遠遠超過別人教導的有著百倍驚奇的力量!
當孩子失落童年自由遊戲這一塊,生命就逐漸失去了自由與創造。德國教育家史代納說:「孩子太早進入大人期待的學習,所導致的是長大很快就變得很固執!」這是一個值得我們一起來省思的教育觀點!
童年只有一次,有一個揮汗如雨玩到忘我的快樂童年無比珍貴!日本教育家平井信義所主張的「讓孩子像個孩子」正是我們認同的兒童圖像。在這裡,我們將會帶給孩子第一手知識,讓他們親身體驗事物的原始面貌和樂趣;在這裡,我們將傳遞豐富的台灣童年遊戲文化,讓孩子再度擁有燦爛的笑容和發亮的眼睛,擁有主動動手去創造的能力,有一個神采飛揚充滿創造力的童年!
一、課程內容







