粘巴達假日學校

光武國中二年級 廣場半日遊

今天下午來到粘巴達假日學校—童年廣場的訪客是光武國中二年級，10班及13班共61位的師生。一起來瞧瞧我們玩了什麼吧？！

【自主時間：用「玩」來認識環境】

一到了童年廣場，2年10班的同學由禹劭老師帶隊、13班的同學跟著義凱老師，初步導覽認識廣場環境後，就讓同學們自由玩！兩班的孩子活動力和童心心非常強！苦楝樹、樹屋和巨人盪鞦韆是同學們最喜歡的角落！

在沙池，不僅可以學習如何使用工具，也是好友們一起挖陷阱的好地方

苦楝樹是訓練身手的好場所，在樹上的視角，別有一番體驗！

【文明的開展：火的故事】

自由探索童年廣場的各項設施和角落後，義凱老師與禹劭接著帶兩班同學練習使用「火柴」點火。能夠刷出火苗，並且讓火苗持續燃燒25秒以上就算過關！光武國中的同學接著挑戰二級升火：體驗到用火柴、衛生紙、小竹片，自己搭一個簡單升火陣形

很多同學都是第一次使用火柴，從實際操作中，慢慢發現只要能感受到風的來向，並用身體和另一隻手擋住風，就可以控制住火苗。

這是回到人類文明起源的一堂課，「火」不只讓人不用再因吃生肉而肚子痛，也帶來溫暖、保護不會變成野獸的晚餐！它打開了人無窮的創造力！眼前的「火柴」，更是劃時代的重要發明！

了解火性之後，同學們對火的恐懼逐漸消失，轉換成想一再嘗試的好奇！

在會使用火柴後，二級升火考驗開始！從理化課本中學習到的燃燒要素：可燃物、助燃物、燃點。在這裡不再只是文字而已，而是可以動手實際體驗的實驗課！

原來升火是這麼回事！

發現自己也能做到，同學們的成就感跟他們的笑容一同綻放～

一起升起來的火！開心地互相鼓勵

許多孩子試過一次之後，還興奮地想挑戰第二次！不停問老師：『那三級升火呢？四級升火呢？』只要有好的課程，孩子們的好奇心跟行動力能不斷被激發！

【時節課程：年貨大街】

因應即將來到的農曆新年，我們準備了三堂結合學校學習的課程給光武國中的同學們！

化學課—糖葫蘆

竹屋廚房，鈞翔老師正帶領同學們一起熬煮糖漿，練習觀察白糖煮到什麼樣的程度會開始液化；一旁的同學正在串番茄，準備糖葫蘆的食材！

淋好糖漿的蕃茄，泡上冰水又成為固態的糖衣，又香又脆的糖葫蘆開始插上茅草捆上！

在假日學校，糖葫蘆有個閃亮的名字叫做“台灣聖誕樹”！不僅漂亮，更是一顆可以拿來吃、拿來分享的聖誕樹

藝文課—春聯

苦楝樹下，義凱老師帶領同學們做創意春聯，揮灑同學們的創意跟聽聽大家新年新希望！

發現大家都非常有創意呢！國中的孩子有國中生的流行跟喜好，有個可以自由發揮的空間跟素材，發現孩子們都很勇於表現自我呦～

哇！好特別的才華，據同學表示：『這沒什麼阿，常看阿公寫，就會寫了！』原來，身旁的同學還有這樣的才藝，同班同學都表示是第一次看到呢！

數學課—骰子比大小、天霸王地霸王

運用老師們發的籌碼，兩班同學在茅草屋下和禹劭老師比運氣！下注看看誰猜得準！這個遊戲不僅比運氣，也是拉近彼此距離很棒的課程～更有很多同學在下注幾次之後，會認真思考機率！！怎麼樣下注才會更容易贏

粘巴達校長正在帶孩子玩天霸王地霸王轉盤，好多同學都表示是第一次看到～轉到天霸王或地霸王就能一舉贏得10個籌碼！最精彩之處是看著七彩的轉盤究竟會停在哪格？！是個又刺激又令人想一再挑戰的遊戲！

【放學前的同樂時間：糖葫蘆拜年與柑仔店】

最後放學前，我們一起在童年廣場拜年！鈞翔老師帶著一起做糖葫蘆的同學們一起學用母語講吉祥話給大家祝福。簡單的一句祝福不僅增添過年氣氛，也是讓同學們練習在公眾面前說話的機會！

義凱老師和禹劭老師在童年柑仔店擺攤：讓同學們用籌碼兌換零嘴。『吃甜甜、過好年！』大家對於好玩又可以吃好的假日學校體驗非常喜歡～我們相約有機會再回到廣場來玩！繼續挑戰升火、也來玩樹屋、爬樹！

看見光武國中二年級的孩子還保持那們棒的童心跟好奇心，就覺得台灣的未來真是充滿希望！玩得很開心對孩子而言就是充電！充滿很快樂很快樂的電！真是精采好玩的下午！粘巴達假日學校歡迎光武的孩子們再來玩喔！