粘巴達假日學校

11月3號，邁入快樂童年課程第二個主題【放風箏】

    舒爽的假日早晨，能與一群優質的家長們悠閒地對談、分享彼此，實在很幸福！不少家長們在第一次活動後，便紛紛給予熱情的支持回饋，使用心準備的教師群備受鼓舞！有家長在臉書上直接鼓勵我們，也有分享家庭、親子互動趣聞的，更有立即發現孩子的轉變而寄來參與心得的家庭。當然，也感激每到放學前，都會前來一同參與歌舞、遊戲或帶點心分享的家長們，以及雖無法前來但默默關心的各位爸爸媽媽們，童年廣場有你們而美好！

這天很幸運，老天爺把雨勢先止住了，天空也有微微的風，很適合玩風箏喔！

「童年」，往往是一生中最自由的時刻，也是最多養分的回憶
假日學校的童年課程及營隊，一直是參與過孩子們難忘的記憶，許多孩子長大了仍會回來找粘巴達。這次，學校希望為每位報名全期的孩子，都製作一件童年紀念有機棉T恤！

(時常發現新物種的克霖，身上穿的即是夏令營製作的有機棉衣)

孩子們天生就能感應自己的需要

孩子們到童年廣場，就像進入自己的俱樂部，包包放好就開始找地方玩了！他們最清楚自己現在需要什麼？就像生物的感應本能一樣！

生火、爬樹、堆積木、玩泥巴、兵器、大地遊戲……各種純天然的玩法，果真「天然ㄟ尚好」！

給孩子們完整且自主的創作機會

粘巴達校長看見幾乎全場的孩子已經各自找到探索的場域，便跟老師們討論讓這段自由創作時間延長，不那麼快進行主題活動的介紹；同時，很有技巧地在一旁做起風箏，有興趣的孩子自己加入！

(上圖為一群小工程師，合力建造運河的畫面)

敬崴也很快就脫去上衣、非常豪邁地玩起泥巴

弟弟彥佑，看見別人在爬樹，也忍不住脫鞋試試(彥佑媽媽說，上禮拜獵野豬活動後，他回家畫了一張好美的圖，主題就是獵野豬的過程哦！)

刺激全面發展的無敵遊戲【救兵】與【佔柱子】

玩救兵1103

     這是台灣黃金童年很重要的一個遊戲,類似踢鐵罐,訓練孩子躲藏、觀察、決斷力、速度、機智、表達、人際關係等全面性能力非常有效,每個孩子童年至少應該玩300場,保證成為一個全方位有生命力有power的孩子!

玩法:鬼在籃球柱閉眼大聲數30下,所有人跑去附近躲藏,鬼數完開始抓人

精彩的地方是:

     當鬼到處抓人時,人可以偷看鬼離開柱子有多遠,自行判斷如果衝過去摸柱子可否比鬼早摸到,人早摸到柱子人就活,活了等一下可以救人,如果鬼看到人之後先摸到柱子人就死了,只能等活的人來救,否則最先死的那個人如沒人救就須當下一回合的鬼!人衝去摸柱子時塊麼到柱子時要大喊『救兵------------』摸到才算活鬼看見人則要叫出名字然後說『xxx!救兵!』人才會死

新加入的丞益，一開始都不知道要做什麼？玩了佔柱子後，整個人活了起來！

庭安和承晏兄弟，都非常會玩救兵和佔柱子，很快就掌握技巧，不簡單！

這裡，是大家的樂園

不少爸爸媽媽，也經歷過奔放、創造力十足的童年，當家長也跟孩子們一起玩的時候，便是孩子最好的學習模範。

 一早來，宸宇爸爸便帶著他一起放風箏，爸爸一放就飛上去囉！

總是燦爛大笑的恩佑也帶來自己的風箏，從早上開始就開心地拉著風箏跑！

上了國中的曼昀，仍然非常有童心，衣來就自己做了一架風箏試飛

7年級的沅昊，像大哥哥一樣，正想辦法解救掛在茄冬樹上的風箏

孩子們會找到屬於自己的「主題曲」

爬在樹上的是誰呀？原來是宸希和亞儒！

靜靜的他和苦楝樹就像好朋友一樣！

在樹上特別有自信的亞儒，總是笑著跟老師打招呼。他透漏，爬樹是上禮拜跟媽媽來廣場自己玩的時候學會的！

恩昊對兵器非常好奇，還試圖自己做一把木劍呢！真像個藍色小騎士

律宏是恩昊的好鄰居，有時玩在一起，有時可以分開玩自己喜歡的

宸昕光著腳丫，參與運河改建工程

在童年廣場非常活躍的宸宇，拿起要做風箏結構的線香開始拜拜

被錦達老師稱「溝貝獼猴」的哲丞與老師爬上樹屋，準備摘今日午餐的食材-自然栽種的長絲瓜

今天第一次來的佳恩，很快就融入環境，和阿咕嘰與靖紘等孩子一起煮「石頭積木湯」！

假日學校唯一一堂課：下課

「義凱老師，什麼時候上課呀？我好想上課唷…」近11點時，玩了好久的倚甄問道。

「太過癮了！這邊可以讓我們玩那麼久……」一群在運河預定地的工人們讚嘆。

什麼？孩子有這麼長的自由遊戲&創作時間，而且想做風箏的人竟然是自己摸索、沒有人教？……其實如此開放且自然發生的探索機會，才是孩子能真正得到經驗的關鍵。

倚甄是個沉穩且靈敏的孩子，玩遊戲不落人後，也是廚房裡的好幫手(上圖)

江江江江！粘巴達的獨門料理

接近中午，錦達老師號召一群人來籌備秘密的美味料理。高年級的舊生熟練地架灶生火，不少人也選擇切菜、備料的工作。

今天的午餐就是「粘家花生油拌麵」&「絲瓜金針菇貢丸湯」！花生油採用粘巴達老家在地生產的新鮮、天然100%純花生油；絲瓜是童年廣場裡以自然農法栽種的；其餘食材與佐料皆來自元心有機食品及主婦聯盟!

「天哪！那真的超~~~~好吃的……」有粘家花生油拌飯品嚐經驗的沅昊、曼昀同時發出驚呼。

孩子們聽到這項厲害的料理，紛紛燃起榮譽心地準備(圖中左至右依序為柏睿、庭安和哲暐，都是負責主動的男孩)

林妗細心地刨著長絲瓜，事後也細心地撿拾地上的瓜皮，集中在廚餘袋中

手指受傷的貞允，正和林妗一起將煮熟的麵條撈起，兩人在聽完總舖師的說明後，做事都非常有條理喔！

宇軒是溫柔不紊的大哥哥，認真工作、不急躁，讓人很喜歡跟他一起工作！

果然，今日料理在起鍋、上桌後半個小時左右，42人便迅速地將四鍋花生油拌麵、一大鍋貢丸湯給掃個精光！

主題活動【風箏】

「第一步，先偷拿家裡的報紙」粘巴達說著童年做風箏的經驗

再來，趁媽媽不注意的時候，偷拿鍋子裡的白飯！

白飯可是「膠水的爺爺」、「漿糊的爸爸」……

粘巴達說著小時候如何克服大哥哥們不教、手邊材料不足的困境，一一用自己的冒險精神完成風箏……孩子們聽得眼睛都發亮了！

過去物資貧乏的年代，孩子們卻格外有創造力與解決問題的能力，一則則都是精彩又爆笑的故事！

校長做完立刻放給孩子們看

鋪塊木板，孩子們便自然地開始創作！

育生相當專注地聽故事、做風箏，也會熱心為別人說明自己的設計！像個實驗家 

愷中(右)跟著哥哥晉睿(左)一起製作風箏

晉睿跟粘巴達故事中，過去凶巴巴的哥哥們不一樣哦！很溫柔、對弟弟很好!

以前比較喜歡在旁邊看的靖紘，這學期總是主動想自己做，好奇的火焰點燃囉！

「我正在硬做，硬著頭皮做！」立暐拿著材料爬上樹屋時，對著義凱老師這麼說。如此認真的童言童語，真可愛！

已經完成風箏的宇澤，聽粘巴達說爬上2樓風箏飛得更高，於是……

這學期的子柏，不是開心地笑著玩，就是專注地在創作，帥！

小一的昱仁非常獨立，很能夠糾眾玩、為自己創造遊戲空間，上午玩土後還是自己清洗、換衣服的呢！

仁宇聽故事時，笑得好燦爛！做起風箏也是不馬虎的哦~

大班的元凱善於觀察，會仔細注意身邊的人是怎麼做的？

元貿則是很快地找到合作夥伴沅昊，是個能動也能靜的孩子

喜歡靦腆笑著的俐妍是跟哥哥(丞益)一起來的，但遊戲、練習生火和做風箏，可都是自己一個人喔！好勇敢~

一做好就立刻衝到廣場試飛的林昀，臉上滿是滿足又期待的表情!

孩子們碰到困難會立刻解決，因為這樣才可以繼續玩下去！(哲暐)

柏睿打赤膊、鞋也脫掉了，很「原味道地」的臺灣孩子！

拿起風箏奔跑，自己就像跟著風箏一起飛！

貞允媽媽(右)也忍不住下來一起做一架風箏呢！(左為貞允)

元貿爸爸也準備加入飛行部隊

從廣場上看見的，淨是自由飛舞的夢想

天氣越來越好，還帶著微微的風，棒極了！

牽著風箏、賣力奔跑的克霖(哼~~我跟你拚了！！)

千年的文明，將質樸情感寄託於歌舞

在南庄東河國小任教的Payan老師，這次帶來新的兩首歌曲，都是阿美族傳統歌舞裡頭的要角。

許多家長都牽起孩子的手，一起在圓上唱跳，這畫面真感動！(正在進行背部復健的宸希爸爸，也下來一起跳了，太不簡單了！)

雄厚歌聲、明快節奏與靈敏的氣息，原來是奇美部落青年階層要跳的「勇士舞」！

感謝家長們於放學前，帶來美味的點心補充大家體力(哲暐爸爸媽媽帶來的奶油餅很特別哦！)

即將步入冬季，天色變暗的速度加快，但不減我們興致！

最後，每個家庭陸續返家，而我們就在阿美族奇美勇士舞的歌聲與舞步裡(當然還有快體力不支的喘息聲)，帶著滿足的笑容結束這美好的一天！