與范姜老師「榕果小蜂讀寫作坊」的合作
粘巴達寫於2011.5
親愛的家長,
每年假日學校冬夏令營隊的活動經歷,孩子們感受往往非常深刻,活動結束後,仍回盪不已,有的孩子會跟很熱烈地跟媽媽或家人一直聊、一直聊在假日學校的所見所聞,有一位家長說:『那天在車站接回來的路上,在車上兩姊妹就一直講一直講足足談了兩個鐘頭,回到家又講了一個晚上,隔天起來還在講!』另一位家長說:『以前參加營隊回來都不太說什麼,但這次從假日學校回來會主動跟我談,所說的內容讓我覺得孩子很有感受!』還有一位家長說:『回來的隔天打電話給美國的姑姑,聊了一個早上才談到第二天。』
是的,假日學校依照孩子的童心童趣,引領孩子接近土地田野並融入文明的創造,這對其內在精神的觸動是很巨大、很強烈的,六年前假日學校創立之初,我即常提醒家長可以讓孩子在這種深刻活動後,引導孩子進行『有感而發』的創作,如引導孩子寫作、繪畫、做曲、唱歌,可惜因家長並不清楚感受與創作之間的連結或因缺乏引導的技巧,而一直停留在寫寒假作業的階段,每次活動結束我也因活動收尾的工作及身體疲累,而無法進一步進行活動後的創作與引導!不過在我心中卻一直掛著這件事!
這兩年接觸到「榕果小蜂讀寫作坊」帶領者范姜美月老師,是一位非常難得,很有智慧、成熟又富才情的心靈寫作教育工作者,今年我跟范姜提了一個構想,就是我鼓勵孩子們在假日學校活動後,參加你的心靈寫作坊,范姜老師說很高興可以這樣合作,現今孩子的生活經驗很貧乏,往往在寫作時一直需要引導, 因為孩子有了豐富的感受再來書寫是最好的寫作狀態,他可以嘗試專門為孩子們開一個心靈寫作營,讓假日學校的孩子在參加夏令營活動後,將孩子深刻感動的看見轉變成優美神奇的文字!
我們兩個團體互相合作卻也互為主體,並沒有利益上的往來,只是互補地為孩子教育的兩點之間搭連上一條漂亮的線。
因此,如果您希望孩子在寫作有所突破、希望能將活動感受轉變成一篇篇作品,今年暑假我建議假日學校夏令營結束後能參加榕果小蜂寫作坊。
隨信附上「榕果小蜂讀寫作坊」的部落格網址:http://blog.sina.com.tw/meta362/ ,有興趣的家長,可以上去瀏覽並了解他們教育哲學與思想,相關的簡章及訊息會在未來陸續發表。
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