粘巴達假日學校

文明太過，我們竟已忘記人原本就是大自然的子女

童年二班實況報導0415

挖一條童年的運河   童年二班0318實況報導

　　記得小時候到田裏協助灌溉作物時，每當抽水馬達放水到溝渠奔流時，總懷著一股興奮之情奔跑到水流之前築土壩擋住水流，直到土壩將水檔很高後潰決霎那又奔流，然後又再往前奔跑再築一個土壩…似乎對水與土的較勁有股迷人的秘密，二月時童年一班的七八個孩子在溝渠堆磚塊做水壩也可看出這個水與土較勁的秘密依舊是孩子關切的主題!童年!我們需要一條孩子們可以自由玩耍的小河！

臉龐抹著炭灰的童年童年二班0219活動報導

    回到最基本需求的原點，人如何意識到幸福？對於兒童，不是吃著五星級料理也不是滿屋的玩具，而是努力工作很餓很餓的時候終於吃到一個烤番薯，繼上周烤番薯的下午茶震撼，發現烤番薯的樂趣也發現磨練孩子耐心的好方法，就是讓孩子一起去烤番薯!因為要烤到好那麼多人可以一起吃，真的要等等等!

老師，我需看見馬桶才能尿!-童年二班活動報導1219

　　『老師，我需看見馬桶才能尿？！』

土地將我們凝聚在一起：童年二班實況報導1120

　　要帶給孩子們什麼課程?土地會告訴孩子們！這就是假日學校的課程起源，台灣古早諺語「人飼人一支骨，天飼人肥律律！」正是做了最好的詮釋，孩子越小好奇心越強，給孩子一塊地，地上的花草樹木泥巴會讓孩子們個個像個魔術師發展出各種玩法，然而目前台灣大部份的學校都用水泥用磁磚用PU跑道窒息了土地，以安全為名建構了無法讓孩子發展也更危險的水泥校園，這點需要我們來省思和關注！孩子們來到童年廣場，來到這片泥土地，我們不需擔心要進行什麼樣的主題才能凝聚孩子，土地自然將我們凝聚在一起！花草樹木蟲魚鳥獸自然將我們凝聚在一起！

溝貝假日學校童年二班1016

　　『讓孩子像個孩子！』這是日本教育家平井信義的一本書名也是粘巴達20年教育堅持的主張，這天在溝貝童年廣場，我們看到了！孩子就像個孩子這場畫面！最感動的是每個孩子都生龍活虎地在這塊地上主動，忙碌地做自己想做的事，挖運河地挖運河，挖井地挖井，野炊地野炊，爬樹地爬樹，做盪鞦韆的做盪鞦韆，這種活力和幹勁相信這些孩子已經好久沒有這樣的體會了，這天這塊地給孩子們做了一次身心的解放，發現了自己的潛能也是放掉累積的負面情緒！

本周溝貝童年廣場最新消息：

親愛的家長，您好：

歡迎你們這周日要來溝貝童年廣場，有幾件事要提醒：